В этой статье рассмотрим уровни духовного развития человека, а также такое понятие как чакры. Также разберемся в значениях чакр и увидим, как они проявляются в повседневной жизни.
Есть такая отсталая и морально устаревшая модель - делить людей на своих и чужих, как в мире животных. А отсюда разрастаются модификации этого разделения в человеческом обществе - на плохих и хороших, на темных и светлых, на неверных и верных. И это всегда поляризует разум - считать хорошим и правильным себя и своих, а тех, кто не такой, как ты - считать неверными или плохими.
Это все агрессивные игры эгоистического разума, которые также ведут к дискриминациям по субъективным признакам, к постоянному насилию и психическим травмам. Эта модель всегда порождает врагов и завистников, конфликты и рознь, как на уровне личности, так и на уровне общественном. Это ведет к психотравмам и к потерям энергии.
И агрессивные формы взаимодействий в процессе эволюции видов, в том числе внутривидовой эволюции – задают тренд выживания самых приспособленных сильных и выносливых. Иначе выживание невозможно. Но это уже можно считать отсталым шаблоном взаимодействия для сознательных форм жизни, так как ведет по зацикленному примитивному шаблону – выживание и доминирование, а не через творчество. Если все время опираться на базовый шаблон выживания и доминирования в современных реалиях, на уровне разумного человека и общества, то это неминуемо ведет к кризисам и лишним растратам энергии, здоровья и ресурсов.
При этом тормозится прогресс разума и цивилизации, или он происходит медленно, и то, фрагментарно, вынужденно, из-за дискомфорта или боли.
Но разуму все равно, как-то нужно на что-то ориентироваться в том, что такое хорошо или что такое плохо, иметь какие-то психологическик ориентиры - к чему стремиться, а от чего отдаляться. Мир полярен и это нормально.
Я предлагаю посмотреть на это под другим углом.
По умолчанию - все люди принципиально - одинаковы и равноправны.
Но в зависимости от того, чем каждый человек наполняется (каким опытом, какой информацией), и какие информационные паттерны больше всего оказывают влияние на формирование личности, он обретает определенный уровень сознания, могущества, этики и способностей.
И можно сказать, что люди отличаются своим индивидуальным опытом, своей индивидуальной настройкой психики и личности, своим индивидуальным уровнем способностей и ограниченностей, сильных и слабых сторон личности. И поэтому можно сказать, что у всех людей есть определенные стадии личностного развития, которым можно присвоить характерные статусы, отражающие особенности этих стадий развития.
Психическое развитие человека — это не просто взросление, не только накопление опыта, знаний или освоение новых ролей. Это постепенное развитие цивилизованности и уровня могущества, это раскрытие более глубоких способностей личности и потенциалов Сознания. Это рост нашей способности управлять собственной энергией, желаниями, настроениями, и в конечном итоге — самой реальностью через осмысленное ее творчество.
этапы развития
На разных этапах и даже в разных ситуациях жизни мы пребываем в разных психических состояниях, где принципы восприятия и поведения, мотивы и реакции — разные. Иногда человек может быть зрелым в отношениях, но оставаться подростком в вопросах денег. Или наоборот — быть мудрым в профессии, но беспомощным в любви. Всё это говорит лишь об одном: в разных сферах жизни можно наблюдать проявление разных уровней психических состояний (УПС).
Каждый уровень — это отдельный этап (цикл) формирования психики. Он имеет свои задачи, уязвимости, ресурсы и даже язык, на котором «говорит» человек.
Каждая стадия психического развития отражает могущество личности, уровень мощности психики и масштаба личности, которые и определяют, что мы реально можем, а до чего нужно ещё развиться и дозреть. Если честно посмотреть фактам в лицо, то не ошибешься.
Развитие личности — это путь по этим уровням: от состояния психической детскости до трансцендентного состояния Сознания.
Историческое примечание
Исторически в древнеиндийских йогических практиках, уровни психического (духовного) развития личности обозначали терминами чакр, но не в мистическом, а в символическом смысле. На санскрите слово «Чакра» चक्र, cakra, буквально означает «круг», «колесо», а также «цикл» или «период». Это ни что иное, как метафора стадий эволюции личности, где человек осваивает определённый способ своего существования.
И если разобраться в первоисточниках, а также применить логику и здравый смысл, вместо слепой веры и шаблонов, окажется, что чакра – это цикл или период развития «Падм» - психоэнергетических центров человека.
«Падма», на санскрите означает «Лотос», что также было лишь метафорой, обозначающей растение, открывающееся солнечному свету, и преобразующее его в другой вид энергии – в выделение кислорода.
И это понятие - лишь символ преобразования энергии системами психики. Падмы, иными словами – это психические центры человека, центры нашего внимания и энергии, это наши когнитивные способности и жизненные активности. А чакры – это степени их проявленности, степени развитости систем психики, степени нашего могущества.
И поскольку мы не говорим на древнем санскрите по понятным причинам, я рекомендую в дальнейшем пользоваться понятными словами и говорить о том, что можно проверить реально, чтобы не утонуть в фантазиях и домыслах по этому поводу.
Чакр - нет ни в теле, ни на «тонком плане», у них нет цветов, звуков и прочих характеристик. Чакра – это степень масштаба личности и творческой активности, реализации потенциалов, объема энергии и информации, которыми человек распоряжается, а значит и масштаба результатов по жизни.
Падмы – психические (иногда говорят - энергетические) центры, или системы психики, которые обрабатывают информацию, переживания, опыт, восприятия, энергетические процессы.
Надеюсь, с этой исторической отсылкой разобрались и все мистификации, и эзотерические наслоения развеялись, как дым на ветру.
чакры - уровни психического развития
А теперь приоткроем завесу тайного знания о психическом развитии любого разумного существа во вселенной и разберём семь уровней развития психики (личности).
Рассмотрим эти уровни и простую методологию повышения своего Сознания, позволяющую вырваться из инфантильности по всем фронтам жизни, начиная с самого начального состояния.
Уровень 1: Психическая Детскость (психологический ребенок).
(Историческое название: Муладхара. Санскр. मूलाधार, mūlādhāra — «корень», «основание».)
Этот уровень можно назвать фундаментом психики. В древних текстах его называли Муладхарой — «корнем», «основой», потому что именно здесь формируются самые базовые механизмы выживания и понимания мира.
Уровень 2: Психическая подростковость (психологический подросток).
(Историческое название: Свадхистана. Санскр. स्वाधिष्ठान, svādhiṣṭhāna — «собственное жильё» или «собственное пространство».)
Метафорически выражаясь, - если первый уровень — это корень, дающий силу существовать, то второй — это уже росток, начинающий чувствовать себя отдельным от почвы. Появляется ощущение “Я”, оно ещё хрупкое, но уже заметное. Это стадия, когда человек впервые осознаёт свои границы и начинает различать: где «я», а где «другие».
Уровень 3: Психическая юность.
(Историческое название: Манипура. Санскр. मणिपूर, maṇipūra — буквально «сияющий город самоцветов»)
Если предыдущий уровень — это бурное море эмоций, то психическая юность — момент, когда человек впервые встаёт за штурвал своего разума и понимает, что хочет учиться осмысленно, чтобы быть умнее, лучше других, что хочет иметь свои ценности и цели, а не жить по указке.
Уровень 4: Становление психической взрослости (психологический рассвет).
(Историческое название: Анахата-чакра. Санскр. अनाहत, anāhata — «безударный», «возникший не от соударения или противопоставления».)
После бурь юности наступает рассвет. Это момент, когда человек впервые перестаёт бороться с миром и начинает слышать его. Всё, что раньше казалось давлением или угрозой, теперь воспринимается как часть единого движения жизни.
Именно это древние йогические традиции называли Анахата — «звук, возникший без удара». То есть действие, не рождённое от конфликта, а выросшее из гармонии.
Уровень 5: Психическая взрослость (психологическое самоопределение).
(Историческое название: Вишуддха-чакра. Санскр. विशुद्ध, viśuddha — «очищенный», «незапятнанный».)
Когда человек достигает внутренней точки, где больше нет нужды кому-то что-то доказывать — начинается подлинная взрослая жизнь.
Не та, где много дел, ответственности и кредитов, а та, где появляется вес решений и ясность действий, где жизнь – это творческий проект, где личность из неизвестности строит систему, где истинное Я – сильнее обстоятельств, чужих мнений или оценок, преград и шаблонов судьбы.
Уровень 6: Психологическая зрелость (мудрость).
(Историческое название: Аджна-чакра. Санскр. आज्ञा, Ājñā — «приказ», «команда», «повеление».)
Когда Сознание поднимается над эго, а высшие психические потребности превосходят по значимости, потребности биологической личности, человек поднимается над суетой бытовых игр не потому, что так надо, а потому, что созревают интересы более высокого уровня – расширение границ возможного, творческая активность, результаты которой стимулируют прогресс в обществе.
Вот это состояние — и есть психологическая зрелость. Когда мы становимся творческой системой собственного бытия. На этой стадии развития мы обретаем такой уровень Сознания и психического могущества, который позволяет нам влиять не просто на себя, а на ход вещей в реальности.
Уровень 7. Конвергентность Сознания.
(Историческое название: Сахасрара-чакра. Санскр. सहस्रार, sahasrāra — «тысяча лепестков», символ многомерности божественного Сознания.)
На этом уровне, при жизни в физическом теле, быть полноценно невозможно. Но можно переживать его периодически. Однако при приближении к этой стадии, вы перестаёте воспринимать жизнь как череду событий. Исчезают всякие «свои и чужие», «я» и «они», «плохо» и «хорошо», «добро» и «зло».
Здесь мы в максимально возможной степени являемся Сознанием, осознавая свою безграничность, за пределами личности. Мы воспринимаем реальность – как пространство, в котором разворачивается множество ветвей вероятностей развития событий, как множество вероятностей того, что мы можем пережить, кем стать и что проявить.
Резюме цикла развития
На первых трёх уровнях психическое развитие человека неустойчиво.
Сознание ещё ищет опору, личность колеблется между страхом и желанием.
На средних уровнях (4–6) приходит равновесие, созидательность, ясность, масштаб. А на седьмом — слияние с абсолютом (чем в потенциале мы и являемся).
Когда вы понимаете этот путь — начинается настоящий рассвет Сознания. И тут не обязательно стремиться к уровню трансцендентности, поскольку это наверное и не каждому нужно, а вот перейти в состояние психической взрослости и зрелости во всех главных сферах своей реальности – станет самым интересным путешествием из всех возможных.
Ведь на этом пути мы познаем все тайны своего истинного «Я», избавляемся от того, что нам вредит и мешает видеть истинное положение дел, а также мы развиваем свои способности влиять на себя и реальность, делать реальность настоящей творческой игрой в реализацию своих ценностей и возможностей. Что может быть более захватывающим, чем это…
Все мы начинаем жизненный путь с детскости. Мы учимся выживать, чувствовать, хотеть, искать, доказывать, понимать. Мы ошибаемся, боремся и взрослеем.
И всё это — не случайные этапы, а архитектура психического становления, в которой каждый уровень — как новый этаж внутреннего здания.
Каждый уровень — не просто знание, а психическая форма жизни.
На каждом мы проживаем целую эпоху, и только через опыт, осознание и интеграцию становимся способными двигаться дальше.
Психика — как космический корабль, может восстанавливаться, если капитан командует в этом направлении. Себя можно и выгодно выводить на высшие уровни психических состояний, поскольку это не отречение от веселья, а расширение возможностей для любого опыта.
Путь психического восхождения — это не дорога вверх, а процесс расширения границ возможного для нас самих.
От одной точки восприятия — к множеству. От узкого «я» — к необъятному «мы».
От «мне нужно выжить» — к «мне интересно творить».
И вы становитесь свободнее, потому что больше не играете бессознательно. Вы начинаете выбирать. Вы становитесь автором.
Когда психика становится взрослой, человек перестаёт быть продуктом обстоятельств. Он становится архитектором обстоятельств. Его жизнь перестаёт быть реакцией — и превращается в творение.
Он может ошибаться, падать, начинать заново — но теперь делает это осознанно. И это меняет всё. Ведь в конечном итоге весь путь — это не борьба между добром и злом, не битва духа и материи, и не поиск просветления.
Это возвращение к целостности. К моменту, где всё соединено — разум и тело, действие и покой, внутреннее и внешнее. Там, где ты и есть сама жизнь. Где нет задачи стать кем-то.
Где остаётся лишь одно — быть.
PSY-Практика для начала саморазвития
И сейчас вы можете попробовать тест-драйв практики пробуждения управляющего Сознания.
Это практикум с моей поддержкой и в нем будет три техники, включающие глубокий контакт с собой, дающие администраторский доступ к главным суперспособностям психики и открывающие могущество влиять на свою реальность.
Жмите на кнопку, чтобы получить доступ:
